Современный кабинет ОБЗР должен поддерживать не только объяснение теории, но и безопасную отработку практических навыков: первой помощи, действий при чрезвычайных ситуациях, использования средств защиты, ориентирования, начальной военной подготовки и работы с беспилотными летательными аппаратами. Поэтому его оснащение начинают не с покупки отдельных стендов, а с анализа программы, помещения и сценариев занятий.
Актуальная нормативная основа: приказ Минпросвещения России от 28 ноября 2024 года № 838. Он заменил перечень, утверждённый приказом № 804. При комплектации важно разделять основное и дополнительное вариативное оборудование и учитывать специальные условия, указанные в документе.
ОБЗР вместо ОБЖ: что изменилось
ОБЗР расшифровывается как «Основы безопасности и защиты Родины». Содержание предмета объединяет личную и общественную безопасность, первую помощь, гражданскую защиту, пожарную и дорожную безопасность, основы военной подготовки, а также современные технологические направления.
Переименование кабинета само по себе не означает, что прежнее оснащение нужно полностью списать. Сначала проводят инвентаризацию: проверяют состояние мебели, тренажёров, средств защиты, учебных макетов и наглядных пособий. После этого существующий комплект сопоставляют с рабочей программой и действующим перечнем.
Приказ № 838: основное и вариативное оборудование
Подраздел 21 приказа № 838 содержит отдельный перечень для кабинета ОБЗР. Основное оборудование относится к обязательному уровню оснащения в рамках применения приказа. Дополнительное вариативное приобретают исходя из потребностей и специализации организации после обеспечения основным.
| Уровень | Что включает | Как применять |
|---|---|---|
| Основное | Системы хранения, технические средства, средства защиты, первая помощь, учебные макеты, наглядные пособия и оборудование БПЛА | Проверить наличие, количество, характеристики и соответствие программе |
| Дополнительное вариативное | Расширенные цифровые лаборатории, тренажёры, комплекты, программное обеспечение и другое оборудование | Выбирать под фактические сценарии занятий и специализацию школы |
| Оборудование при специальных условиях | Часть позиций для военной и практической подготовки | Учитывать наличие специализированных полигонов и помещений |
Приказ № 838 указывает, что позиции 2.21.19–2.21.37 относятся к дополнительному вариативному оборудованию при отсутствии возможности проводить занятия по основам военной подготовки на специализированных полигонах. Это условие необходимо отразить в обосновании закупки.
Функциональные зоны кабинета
Зонирование строят вокруг учебных действий, а не вокруг групп товаров. Для обычного кабинета можно предусмотреть:
- теоретическую зону с рабочими местами, средствами отображения и учебными материалами;
- зону первой помощи с манекенами, имитаторами ранений и перевязочными средствами;
- зону гражданской защиты со средствами индивидуальной защиты и измерительными приборами;
- зону начальной военной подготовки с безопасными учебными макетами и тренажёрами;
- зону БПЛА с защищённым полётным пространством;
- контролируемое хранение тренажёров, макетов, расходных материалов и средств защиты.
Крупные тренажёры размещают так, чтобы преподаватель видел действия всей группы. Проходы и пути эвакуации не используют для временного хранения оборудования.
Первая помощь и медицинские тренажёры
Основной перечень включает манекен для оказания первой помощи при травмах, имитаторы ранений, тренажёр сердечно-лёгочной реанимации взрослого, перевязочные материалы, средства остановки кровотечения, шины и спасательное покрывало. Вариативно могут применяться более функциональные роботы-тренажёры, носилки, шейные воротники и дополнительные расходные материалы.
Выбирать манекен только по числу функций недостаточно. В техническом задании указывают возрастную модель, контролируемые действия, способ обратной связи, расходные элементы, правила обработки и доступность запасных частей. При приёмке проводят полноценный учебный сценарий.
Стрелковая и начальная военная подготовка
В перечень входят электронный стрелковый тренажёр или тир при наличии специального помещения, а также массогабаритные макеты. Для таких средств особенно важны документы, подтверждающие назначение изделия, порядок хранения и контролируемый доступ.
Электронный тир оценивают по совместимости программного обеспечения, числу упражнений, типам учебных макетов, требованиям к экрану и помещению. Перед подписанием документов проверяют запуск, калибровку, точность регистрации и работу всех сценариев.
Средства защиты и гражданская оборона
Основное оборудование включает респиратор, защитный костюм, общевойсковой защитный комплект, фильтрующий противогаз, дозиметр-радиометр и отдельные измерительные приборы. Оборудование должно быть пригодно для учебного использования и соответствовать возрасту обучающихся.
Средства защиты хранят по установленной схеме, маркируют и регулярно проверяют. Учебная демонстрация должна включать не только надевание, но и проверку комплектности, правильности подгонки и последовательности действий.
БПЛА и безопасная полётная зона
В приказе № 838 предусмотрен модуль разработки и технологий беспилотных летательных аппаратов. К основному оборудованию относятся базовый учебный БПЛА, сетчатое ограждение с демпфирующим покрытием и учебно-методические материалы для педагога и ученика.
При выборе проверяют возможность безопасного пилотирования в помещении, защиту винтов, доступность запасных частей, время зарядки, программное обеспечение и сценарии обучения. Полёты проводят только в подготовленной зоне по утверждённым правилам.
Пожарная, дорожная и туристическая подготовка
Для пожарной безопасности применяют учебные макеты огнетушителей, извещатели, средства защиты и тематические материалы. В модуль дорожной безопасности могут входить интерактивный тренажёр двухколёсного транспорта, учебный комплекс ПДД и модель светофора.
Туристическая и спасательная подготовка может включать палатку, коврики, спасательные средства, компасы, радиостанции, фонари и другое вариативное оборудование. Каждую позицию связывают с конкретной практической работой, а не добавляют в смету только ради полноты списка.
Макеты сооружений и наглядные пособия
Макеты укрытий и защитных сооружений помогают объяснять устройство объектов, маршруты движения и принципы жизнеобеспечения. Таблицы, интерактивные пособия и учебные программы систематизируют теорию, но не должны заменять практические занятия.
Хранение и оформление кабинета
Приказ предусматривает оружейный сейф и систему хранения тренажёров. Учебные макеты, средства защиты, расходные материалы и электронное оборудование размещают раздельно с учётом доступа и условий эксплуатации.
Оформление должно помогать уроку. На стендах размещают актуальные алгоритмы, схемы и таблицы по темам программы. Плакаты не следует использовать как декоративное заполнение стен: материал должен читаться с рабочих мест, соответствовать текущей терминологии и не дублировать соседние блоки.
Как рассчитать количество оборудования
Для расчёта создают матрицу занятий: тема, количество участников, формат работы, оборудование, расходные материалы, время подготовки и условия хранения. Затем позиции делят на демонстрационные, групповые, индивидуальные и резервные.
Манекены и тренажёры рассчитывают по числу одновременно работающих групп. Для БПЛА учитывают время полёта и зарядки. Для перевязочных средств и расходников заранее определяют норму пополнения.
Приёмка и пробное занятие
- Сверить поставку со спецификацией и комплектовочными ведомостями.
- Проверить паспорта, инструкции, маркировку и документы на учебные макеты.
- Запустить электронный тир, программное обеспечение и цифровые устройства.
- Проверить комплектность манекенов, средств защиты и расходных материалов.
- Провести по одному типовому сценарию первой помощи, защиты, стрелковой подготовки и БПЛА.
- Зафиксировать замечания до подписания итоговых документов.
Типичные ошибки
- использование устаревшего приказа № 804 вместо действующего приказа № 838;
- включение всего вариативного перечня без проверки программы и условий;
- закупка тренажёров без расходных материалов и обучения педагога;
- отсутствие безопасной зоны для БПЛА;
- хранение учебных макетов без разграничения доступа;
- приёмка электронного оборудования без запуска и пробного занятия.
Часто задаваемые вопросы
Какой приказ регулирует оснащение кабинета ОБЗР?
Актуальным является приказ Минпросвещения России № 838 от 28 ноября 2024 года. Перечень по приказу № 804 утратил силу.
Нужно ли покупать всё оборудование из подраздела 21?
Нет. Перечень разделён на основное и дополнительное вариативное оборудование. Итоговый состав зависит от программы, специализации и условий школы.
Обязательно ли создавать отдельный стрелковый тир?
Приказ указывает электронный тренажёр или тир для пневматического оружия при наличии специального помещения. Решение принимают с учётом проекта и безопасных условий эксплуатации.
Можно ли использовать старое оборудование кабинета ОБЖ?
Можно, если оно исправно, безопасно и соответствует текущей программе. Перед модернизацией проводят инвентаризацию и определяют недостающие позиции.
Что требуется для занятий с БПЛА?
Нужны учебные аппараты, методические материалы и защищённая полётная зона с сетчатым ограждением и демпфирующим покрытием.
Как проверить готовность кабинета?
Недостаточно сверить количество коробок. Следует проверить документы, комплектность и провести пробные занятия по основным практическим сценариям.
Нормативные источники
- Подраздел 21 приказа № 838 — кабинет ОБЗР.
- Требования к функциональному оснащению общеобразовательных организаций.
Материал носит информационный характер. Перед закупкой необходимо проверить актуальную редакцию документов, рабочую программу и применимость требований к конкретному объекту.
Комментарии
Обсуждение материалов будет подключено после настройки модерации. Задать вопрос по теме можно через форму обратной связи.